一、辩论判别标准举个例子？
先说说题主描述的这场比赛。
这其实是一种很普遍的现象，我们先不讨论其好坏，单纯分析一下为什么会有这样的现象。
举个例子，比如我向你介绍吃A可以强身健体、促进睡眠、增加记忆力，而另一个人反驳说A强身健体效果很差、促进睡眠完全不显著、增加记忆力没有逻辑，这样一来你对A留下的是什么印象呢？
题主描述的比赛也是类似的场景。
反方不断强调弊大于利，正方则不断反驳对方“弊大于利的论证不成立”.
结果观众心中对弊大于利的观点虽然并不是很认同，但总算是有了不少印象，而对利大于弊一方的观点却没有任何印象。最后回想整场比赛的时候，只会留下弊大于利的想法。
很不合理，对吗？但事实上就是这样的。这一情况出现主要是因为两点：
（1）评委不是辩手。
没有辩论经验的评委，经常很难理解甚至跟上场上辩手的逻辑，而只是会对一些明显的语言或者是场面上的胜负有模糊的印象。
也就是说很多时候，就算一方的反驳再精彩再合理，只要这个反驳逻辑比较复杂，而对方又并没有显现出被驳倒的感觉，那么很可能评委和观众都不会发现以至于认同这一反驳。
二、辩论赛规则及其流程？
一般分为两个部分，
一个是陈述观点，由双方各派出一名选手陈述自己的观点，中途不得打断；
第二步是自由辩论，双方可针对对方的陈述观点进行质疑，提出质疑后，由被质疑方回答质疑。注意假如对质疑问题不清晰或者答辩的回答不清晰可以要求其再说一遍。
评判标准
第一，是对陈述观点是否流畅，是否好理解，有无明显的歧义、矛盾；
第二，对提出的质疑质量的评判，不能是与本论题无关的东西，高质量的质疑是指出对方论点论据的矛盾；次一点的就是容易引起误解或者歧义；最差的就是无关紧要的细枝末节。
第三，对答辩质疑的评判，回答是否有理有据，是否针对对方的质疑，是否获得对方的赞同。关于获得对方的赞同，是指对方没有进一步提出质疑。
第四，关于胜负判断。主要就是两个，一是辩论裁判的判别，二是现场观众的判别。如果没有现场观众的话，可以参考对手的评价或者判断，不能正确对对方做出判断的，证明双方水平不一致。。
三、三人制辩论赛规则？
三人制辩论赛通常遵循以下规则：
1. 辩题：比赛开始前，主持人宣布辩题，每个小组将被分配为正方、反方或中立方。
2. 时间限制：每个小组有一定的时间来陈述其立场和观点。通常，每个小组有5-10分钟的时间来陈述其立场，然后有2-3分钟的时间来回答对方问题。
3. 规则：辩论应该遵循一定的规则和程序。例如，每个小组必遵守时间限制，不能打断对方的陈述，必须使用适当的语言和礼的态度。
4. 判：判小组应该根据每个小组的陈述和回答问题的表现来分。评判应该考虑每个小组的逻辑性、语言达能力、证据支持和反驳能力等方。
5. 决胜方：最终，评判小组将宣布决胜方。胜方通常是那个能够最好地表达自己的观点，同时有效地反驳对方观点的小组。
四、辩论主义的三要素？
一、什么叫议论文？
议论就是发表意见，阐明是非，以议论为主要表现方法，对社会生活中的人或事进行分析评论的文章称为议论文。
二、议论的三要素：
1、论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个：
①文题 如《反对自由主义》论点是“反对自由主义”。
②开篇 如《谈骨气》论点是“我们中国人是有骨气的”。
③中间 如《拿来主义》论点是“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”。
④结尾 如《生于忧患，死于安乐》论点是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。
2、论据
用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。
选用事实论据还要注意几点：
①论据必须具有典型性。典型就是指论据要具有代表性。
②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？如今年江苏高考作文题是“好奇心”，很多考生不约而同想到了牛顿被苹果砸了一下发现了万有引力定律，出现的频率之高，以至于专家戏称今年是个“苹果丰收年”。
③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。
3、论证：是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。
①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。
②论证的基本结构层次：三段论式的结构。
提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）也即：引论、本论、结论。
③常见的论证结构：
a、总分总式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构
一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。
④常用的论证方法：
a、例证法，用典型事例作论据来证明论点。
例如《谈骨气》一课中，作者所举的文天祥拒绝高官厚禄，穷人不受“嗟来之食”，闻一多“拍案而起”，怒斥国民党反动派的例子都是紧扣论点来写的，而且所举的事例各说明论点的一个侧面，即“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”，互不雷同。
运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序，还要注意安排的详略，大家熟知的材料要略写，不熟知的要详写。
b、喻证法，增强了作品论证的形象性。
运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。鲁迅的《拿来主义》中把文化遗产喻为一所大宅子，列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取“拿来主义”的态度，形象、生动，给人们以很深的印象。
c、对比论证：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么。
例如：《师说》第二段用了三组逐层深入的对比论证。
一是用“古之圣人”与“今之众人”进行对比。圣人“从师而问”，而众人“耻学于师”，结果是“圣益圣，愚益愚”。对待从师完全不同的态度，引出截然相反的结果，在正反对比中作者“人必从师”的观点更具典型性和说服力。
二是将一种人在从师问题上自相矛盾的典型现象进行对比。“爱其子”者为其子“习句读”而择“师”；“于其身”“惑之不解”，却“耻师焉”。作者透过这个自相矛盾、荒唐可笑的事例，严肃而深刻地批判了世俗逆情悖理的荒谬价值观和畸型思想方式。
三是将“君子不齿”的“巫医、乐师百工之人”与自恃高贵的“士大夫之族”截然不同的从师态度及其结果加以对比，揭示出“师道”难复、耻师成风的社会根源。
《师说》运用正反对比论证的方法，造成了强烈的反差效果，使作者主张从师学习的观点不言自明，值得读者学习借鉴。
d、引证法，除引用名人名言以外，我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性。
论证方法还有引申论证、因果论证，等等。
三、议论文逻辑性的具体体现。
写议论文必须注意逻辑性，段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，一方面要依靠语句表达出逻辑性，另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系。
一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系。
严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路。
注意议论文中的“但”“但是”等转折连词的作用，俗语有“‘但’字后面有文章”的说法，它的后面有突出、强调的作用，标明了文段或文章的中心，使文章的论点更醒目、更突出。
注意要善于运用“固然”“诚然”等词语，一个短短的800字左右的议论文，有时很难全面地表述清楚，为了使论证更加全面，更加有针对性，同学们要善于使用这样词语开头的语句表达。以前的高考曾经考过“近墨者黑”，“近墨者未必黑”的辩论段，这样的文章就极容易失之片面。写作时，选其中的任一题目都要注意“补全”。比如，若选写“近墨者未必黑”，主体论述这一观点以后，在收尾的时候，就应该以这样的结尾段收束：诚然，我们主张近墨者未必黑，但也并不否认近墨者黑的观点，我们只是说一个人如果具备了自我控制能力，我们就有“近墨不黑”的条件。
四、议论文写作更需要哲理的思考。
高中阶段是一个人思想渐趋成熟的阶段，人生观、世界观渐渐走向成熟，学生的抽象思维能力也在不断走向成熟。正如此，高考才十分注重对考生分析问题、解决问题能力的考查。在1998年以前，高考作文始终围绕着哲理的深层次思考来命题，像《树木·森林·气候》就明显涉及了普遍联系的观点，《“近墨者黑”或“近墨者未必黑”》考查了内因与外因的关系，《玫瑰园》考了全面性的观点，等等。
高中生不爱学政治，是很常见的现象，这很不合适。政治课上有许多哲理及原理会为我们写作所用，它会起到丰富文章内容，深化文章思想的作用，同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些问题。
五、修正评判辩论的区别？
修正是一个汉语词汇，拼音是xiū zhènɡ，指改正；品格端正，亦指遵行正道的人。出自《汉书·贾山传》：“举贤以自辅弼，求修正之士使直谏。”
评判，汉语词语，拼音是píng pàn，意思是判定胜负或优劣的定论、判断、意见。
辩论是汉语词汇，拼音是biàn lùn，意思是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见；辩论（赛）旨在培养人的思维能力。该词语出自《史记·平津侯主父列传》。
六、辩论赛中判断标准和比较标准的区别，应该做某事/不应该，用判断标准还是比较标准？
其实，判断标准和比较标准是相互穿插、根据实际情况而定的。当你以判断标准去做定义的时候，你要考虑对方是否接受。如果对方接受，那么很可能就是基于一个统一定义下的比较标准。如果不接受，那么这场就是判断标准的拉扯，而这种拉扯很可能再引起这个判断标准的比较标准立论。
说实话我不太建议套公式去立论，一不能提高水平，二很容易被对方提前猜透，进行针对。立论根据不同级别的比赛，其评委、观众的不同，可以采用不同层次的定义。判断标准或者比较标准，更适合用在有实际操作层面及社会意义的辩题上。
七、人脸识别技术的利与弊辩论赛？
虽然面部识别技术的改进正在上升，但围绕该技术的隐私问题也逐渐浮出水面。
这让我们不禁要问——面部识别真的像专家所说的那样有用，还是只是另一种可以引领我们走向“黑暗”未来的工具？
想象一下这样一个世界，你无需现金、卡片或手机，只需对着收银员微笑即可为你所购买订单商品付款。如今，面部识别技术已经融入我们日常生活的方方面面，世界各国都在展示使用面部识别技术的光明面和阴暗面。
面部识别并不是一项全新的技术，但人工智能和机器学习不断使面部识别变得更好。苹果通过引入具有 3D 扫描功能的面部生物识别系统和 iPhone 的 Face ID，提高了面部识别的标准。事实上，iPhone 的人脸 ID 是如此准确，以至于 WIRED（《连线》杂志） 试图在专家的帮助下欺骗或破解人脸 ID，但以惨败告终。虽然现代技术使面部识别更加准确和安全，但也有人提出了与面部识别隐私问题和监控相关的担忧。
因此，让我们在这篇文章中探讨这种非常具有争议的技术的优缺点。
面部识别技术的优点是什么？
1. 增强的安全性
借助 3D 生物识别系统和红外摄像头，面部识别可以更高效地执行。可以通过监控员工和访客来保护公司的场所。此外，可以立即识别入侵者。因此，面部识别可以大大提高工作场所的安全性。例如，歌神张学友的演唱会就通过面部识别技术抓了好多个在逃人员。
2. 高精度
借助人工智能和机器学习，人脸识别取得了更高的成功率。因此，欺骗系统或黑客攻击的机会大大减少。现在，安全系统可以准确识别非法进入私人财产的人，并通知有关当局。
3. 自动化
面部识别技术可以使流程自动化，而不是聘请安全官员来识别人员。手动识别可能是一个乏味的过程，并会带来出错的机会。但是，面部识别 24/7 全天候工作，自动识别面部，并提供更可靠的结果。
面部识别技术的缺点是什么？
1. 存储
所有图像和视频的存储空间是面部识别技术的重要问题之一。此外，将人脸注册到识别软件中需要为每位新员工提供额外的空间。众所周知，高清质量的图像可以产生无差错的结果，但会增加系统的存储要求。
2. 隐私问题
很多民间组织担心面部识别隐私问题，并暗示很多自由问题。将人工智能和机器学习与面部识别结合使用可以帮助识别面部表情并理解与表情相关的情绪。此外，分析面部表情可用于在零售店获取客户反馈，并为获得良好反馈的产品做广告。例如，挪威的 Peppes Pizza 餐厅正在使用带有隐藏摄像头的面部识别来投放性别广告。
是什么让面部识别隐私问题成为一个大问题？
关于高级面部识别技术的最重要的争论围绕着面部识别隐私问题展开。在目睹人工智能和机器学习如何制造面部识别技术后，许多组织开始感到焦虑。此外，很多组织认为面部识别将导致人们的自由受到侵害。关于面部识别最常见的问题是，“谁在收集数据？” “数据存储在哪里？”和“谁可以访问数据？”
在解决人脸识别隐私问题的同时，多位技术专家暗示，管理当局可以跟踪公民的一举一动，并在未经他们许可的情况下创建一个数据库来存储所有信息。此外，收集到的数据可用于根据个人的面部、行为和人口统计资料对个人进行分析。
Facebook 等社交媒体平台以及谷歌和苹果等科技巨头一直是有关面部识别隐私问题的讨论的中心。 Facebook、Google 和 Apple 可以使用人工智能和机器学习识别人脸，并将信息存储在其内部数据库中。但 Facebook 持续使用最先进的机器学习、人工智能和大数据可能会导致消极情绪。通过收集个人详细信息、记录每项活动、签到、喜欢和不喜欢，Facebook 可以将收集到的信息与面部识别技术连接起来，以创建数字档案。
此外，根据你的数据为产品做广告的公司可以使用数字资料。例如，Facebook 曾宣布在一次重大安全漏洞中，大约 5000 万用户的数据遭到泄露。泄露的数据可能包含电话号码、电子邮件 ID、个人详细信息和面部识别信息，这些信息很容易落入坏人之手。
在一款名为 FindFace 的应用程序引发了一些严重的面部识别隐私问题后，俄罗斯最大的社交网络 Vkontakte 因其存储个人资料图片的方法而受到批评。 FindFace 仅通过头像就可以在所有 2 亿个 VK 个人资料中识别用户。 FindFace 最初是一款寻找新朋友的新奇应用，后来被许多团体用来识别和骚扰某些人员。
面部识别真的很危险吗？
提倡使用面部识别的人给出的回应是，如果没有什么可隐瞒的，那么就没有理由担心。在解决面部识别隐私问题的同时，政府和技术巨头不断确保他们不会将面部识别技术用于监视或任何其他恶意目的。此外，政府确保面部识别使工作场所和公共场所更加安全。
执法部门可以使用面部识别和 AR 来帮助识别罪犯。将罪犯的面部照片与警方数据库中的面部照片进行比较，以识别屡犯。此外，执法部门可以使用人工智能驱动的面部识别来寻找失踪儿童。如今，高清摄像头可用于根据警方数据库中的内部信息在公共场所寻找恐怖分子。通过面部识别部署人工智能和机器学习可以避免识别罪犯时出错的机会。
然而，可以说任何类型的技术都可以用于恶意活动，如果有人打算这样做的话。因此，应该完全放弃面部识别技术的论点变得荒谬。并非所有科技巨头引入新技术，投资于研究和开发，其唯一目的就是监视或其他恶意活动。另一方面，必须仔细考虑新技术的最坏情况，为处理它们做好准备。总之，我们需要对新技术更加开放，因为它们有可能创造更美好的未来，同
八、辩论赛，四辩是干什么的？
四辩主要的任务是最后总结自己方的辩词的，但是中间也可以跟2遍3辩一样参加自由辩论阶段。
攻击自由辩论阶段（不管哪个阶段，有必要的、好反击的都可以抓）对方出现的漏洞（这里需要大家的合作，其他的人找到漏洞是可以通过小纸条传到四辩手中）。
弥补己方的差错（由于时间到了，一二三辩没说完的观点，这个时候可以补充）。
最后重申本方的观点（对应一辩提出的立足点展开，最好加一点个人的例子和新意进去）。 总之，四辩的作用就是查漏补缺、深化主题、震惊全场。 在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。