一、辩论赛四辩总结范文怎么写
辩论赛的四辩总结陈词的写法：第一总结陈词要写的言简意赅，切中要害，第二，总结陈词不要写的篇幅太长，要主题明确，让人一目了然，第三用词要恰当准确，不给人以可乘之机。
二、辩论赛四辩范文格式
最优秀震撼的四辩一般有两种，一种是胡建彪式的驳论，在最后讲对手的立论从前提到定义到标准到分论点一条一条批驳，有理有据论证严谨，将对手的理论拆的体无完肤。
另外就是黄执中式的煽情式，完全不理会对手的立论等，站在己方角度，顿顿告诫，情真意切，用咏叹般的言辞打动所有观众。
如果你想拿最佳和胜利，可以结合自己条件，选择其一而行之，如果你选择前者，你可以把立论用留言发给我，我帮你逐条批驳，如果你选择后者就要练习下演讲了。
另外你可参考两人的视频，前者有金钱是不是万恶之源，后者代表作在校大学生是否该创业（大致是这个题目），两个4辩堪称历史经典，相信对你有启发。
三、辩论赛四辩总结万能语句
结辩陈词需要根据整场比赛来写，一般来说，结辩陈词是在比赛之前写一个框架，然后在比赛的时候再依据正常辩论来写结辩陈词。 我以前参加辩论是四辩，有些地方希望可以对你有帮助。
1，礼貌上，结辩时，先要谢谢主席，谢谢评委，谢谢对方辩友
2，结辩前，先要对辩题做名词解释，或者对辩题的词句做一定的分析，然后点明己方论点，结辩时的论点最好清晰简单
3，结辩不仅要再次提出己方观点，更要点出整场辩论时对方的漏洞，以1点，2点的形式例出来，更要进行反驳。
4，在结辩尾声的时候，要将己方辩题的优势以简单明了的方式再讲一次，有例子也可以。
5，最后，谢谢。 辩论的时候，无论是几辩，都要注意言辞和手势... 可能我讲得比较简单，LZ可以根据这种样式来做
四、辩论比赛四辩稿子
一辩需要有清晰的概念，能够清楚地表达出本方的基本观点，需要非常清醒。口才不一定要非常出众，但是是用来把握基本点的。尤其在自由辩论中，更是要死守本方的底线。
二辩需要能够清楚地辨别对方在基本面方面出现的失误，火力要强，言辞要犀利。尤其在自由辩论中，要尽力突破对方的底线。
三辩是要求最高的，需要有出众的口才和过人的学识，尤其反应要快，能够在瞬间抓住对方的漏洞和改变本方的策略。三辩是自由辩论的主角，要承担起更大的责任。三辩的好坏几乎决定着比赛的成败。
四辩需要沉着冷静，具有大局观，几乎是场上教练的角色，控制着本队的比赛。四辩的归纳能力、总结能力和煽动能力要足够强。优秀的四辩可以在自由辩论中寥寥几句，但是都戳在对方的死穴上。尤其在总结陈词的时候，更是要具有非常强大的洞察力和煽动性，直击对方要害，引起评委认同。
五、辩论赛四辩的总结
尊敬的评委，各位辩友：
今天我们的辩题是XXXX，我作为四辩，现在来为我们队伍进行总结陈词。
首先，我要再次重申我们阐述的观点，即XXXX。在这个辩论过程中，我们已经充分呈现了我们的立场和观点，并给出了诸多证据和事实支撑我们的论点。
其次，我要针对我们对手的观点进行回应。他们提出的观点XXXX，我认为在理论和实践上都存在着诸多的漏洞和不足。他们所提到的“XXXX”的例子也是不全面的，或是存在圆场现象。
接着，我要重点强调我们的“XXXX”的各种优势。首先，我们的观点有理有据，符合逻辑性和说服力。其次，我们所举出的各种事实和数据都是客观准确的，这是我们的论点的重要支撑。最后，我们的论点和观点符合整个社会的长远利益，也就是最优利益。
最后，我要感谢我们整个团队的辛勤付出和协作精神，我们的出色表现得益于我们紧密合作和互相支持的精神。希望我们的观点和理念能够被您认可。
谢谢！
六、辩论赛四辩总结范文模板
首先要感谢对方辩友给我们一场如此精彩的辩论,.
纵观整场辩论,对方辩友嘈嘈切切错杂谈,大错小错落一盘,小错不论,但大错咱必纠! 因此我们坚持认为:大学生应着重培养人格！ 第一, 对方辩友一直强调所说的学习知识是有助于一个人人格完善的全面的科学知识.一直在强调道德人格从属于知识范畴,对方无疑是在偷换概念！黑格尔说“存在即合理”,如果按照对方辩友的思维,人格是知识的一部分,那我们是不是要将“人格”一词从词典中删去呢？所以我们完全没有意义去辩论这个不是科学定义的定义！资料来源不同,有所出入是很正常的,我想这也没有什么争论的必要！对方辩友一味地把知识的范围扩大,这是丝毫不符合逻辑思维的！是严重的跑题!
第二:对方辩友一直在强调知识包含人格,但今天的辩题不是\知识与人格谁包含谁”,而是要探讨知识与人格在大学阶段应着重于哪个！我方从来不否认知识积累的重要性,我方强调的是学习知识是人格培养的一种手段,我方绝不动摇大学生注重于培养人格的立场！读大学是对心智和学识的充实 ,但大学的人文环境对人的人格也很有影响,二十左右的年轻人正在人格形成期,更是影响甚大.这恰恰就是大学区别于小学、初中、高中教育的关键之所在.现今超过一半的大学生毕业后就业专业不对口,但他们利用了大学模式,培养了更好的抗压
力、自制力等优秀人格,因而也能在各自岗位上发挥自己的价值.人格魅力来源于方方面面,因此想要获得成功的人在大学里侧重的是自己人格方面的填充,知识的学习仅是多种培养人格手段中的一种而已.
七、辩论赛四辩总结范文大全
主要作用就是最后总结自己方的辩词，同时，查漏补缺、深化主题、震惊全场。
但是中间四编也可以跟二辩和三辩一样参加自由辩论阶段。四辩可以弥补己方的差错（由于时间到了，一二三辩没说完的观点，这个时候可以补充）。