一、辩论主持人说辞
串场词就是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串场词是一门艺术，一般有固定的套路。
串场词的使用形式有单人的以及双人的，单人使用的串词只考虑一个人，而双人的往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。
二、辩论主持人开场白和结束语
1、舌战唇枪，问鼎天下。
2、想辩就辩，辩得响亮。
3、心生而言立，言立而文明。
4、以仁心说，以学心听，以公心辩。
5、集广商之灵气，竞世纪之辩。
6、激情碰撞，跌宕成长。
7、唇枪舌战，谁与争锋?
8、精于思美于言，秀于心慧于口。
9、演讲辩论日，语出“经”人天。
10、激情碰撞，跌宕成长。
11、能言善辩真英雄。
12、做最受尊重的商学院辩论队。
13、以学心听，以公心辩。
14、我思故我在，我在故我辩。
15、语言是一门独特的艺术。
16、逆俗而不枉真，辩者之实也。
17、雷厉风行，一鸣惊人。
18、经邦济世，富国为民。
19、涌动青春思辩，给力学风。
20、辩今之大事，论我之未来。
扩展资料
辩论赛的技巧：
1、借力打力
武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方．这种方法也可以运用到论辩中来。
2、移花接木
剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效．把这一技法喻名为“移花接木”。
3、顺水推舟
表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论
三、辩论主持人流程
英语辩论赛流程
1、主持人致辞：
宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；介绍评委等。
2、比赛阶段：
比赛由正方和反方组成，双方各2名选手，选手可自行分工，分别担任一辩、二辩。
辩论具体进行过程如下：
(一)阐明立场阶段(2分钟)：
由双方一辩进行观点说明。也就是辩论双方针对辩论赛主题进行观点阐述。
1)正方一辩发言(1分钟)
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
2)反方一辩发言(1分钟)
第1分钟结束时--举牌提示,最后15秒--举牌提示。
(二)攻辩阶段(2分钟)：
1)正方二辩选择反方二辩(1分钟)
提问时间为10秒，回答时间为50秒。
2)反方二辩选择正方二辩(1分钟)
同上
(三)自由辩论阶段(2分钟)：
时间是双方各2分钟。由正反双方(四个辩手均可发言)自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。
(四)讨论时间(2分钟)：
在讨论时间内，观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节主要是增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
(五)结辩陈词阶段(2分钟)：
由双方2辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
1)反方2辩总结(1分钟)
最后15秒--举牌提示。
2)正方2辩总结(1分钟)
最后15秒--举牌提示。
3、主持人致辞：
比赛结束。
四、辩论主持人开场白
先辩方后反方因为先辩方可以先提出自己的观点和证据，让听众对自己的立场有一个初步了解，同时也能抢占一定的主动权。反方则可以针对辩方提出的观点和证据进行质疑和反驳，加强自己的说服力。此外，先辩方的团队还可以对反方的观点进行回应，使得辩论更加充分。在正反双方都有机会陈述自己立场的情况下，这种顺序可以让辩论更加公正和充分。辩论赛还有其他的发言顺序，比如先反方后辩方、交错式辩论等，不同的顺序会对辩论的效果和体验产生一定的影响。因此，在确定辩论赛的发言顺序时，应该考虑到不同的因素，包括话题本身、参赛团队的表现、听众的预期等等，以达到最佳的辩论效果。
五、辩论主持稿子
辩论赛演讲稿，找出自己辩论的主题，论局确凿，证据完成，找出对方的不足，进行反驳。
六、辩论主持稿子六年级下
辩论稿是辩论用，演讲稿是演讲用
七、辩论主持人的总结陈词
辩论赛的四辩总结陈词的写法：第一总结陈词要写的言简意赅，切中要害，第二，总结陈词不要写的篇幅太长，要主题明确，让人一目了然，第三用词要恰当准确，不给人以可乘之机。
八、辩论主持人稿六年级
辩论赛的主持人要先介绍双方的辩题其次是双方辩友一辩到四辩，然后介绍比赛规则和时长
九、辩论主持人主持稿
1，要懂得画龙点睛与画蛇添足的区别
即是：好的主持人导语是画龙点睛，坏的或者自命不凡的是画蛇添足。很多主持人不能意识到这一点，把主持辩论赛当成了，展示与表现自己和与其他辩论赛主持人斗气争风的舞台，主持人象，好的导游，绝对不喧宾夺主，让游客从更深入的自己去欣赏，而不是帮着游客去欣赏。
2，明确自己的地位与主次关系，这个和老崔的定位差不多，是让真正的主角，更多更好更精彩的说话。
3，不影响比赛的节奏，有的主持人在辩论赛的流程转换时，说了太多的话，这会影响比赛的欣赏。和比赛的连贯性。
4，语言风格，多说明性，少描述性，就是主要说是什么，而不是说什么好不要把点评嘉宾和评委干的事情揽在自己头上，也就是说：把自己的主观想法加入到发言里面的时候，一定要慎重！
5，对比赛的规则的说明，要具备充分性和有效性。
6，要有一定的定力，这个一般是对辩手出身的主持人的特殊要求，就是说欣赏比赛的时候，对投入的精力要有所控制，欣赏的时候，不要因为太投入，而忘了自己的职责。
7，拉近辩手和观众的距离，特别是观众提问阶段。
8，当出现重大问题时候，要把握好主观能动性的同时，不要越俎代庖，擅自处理。
9，要注意，每一场比赛都要提高自己
十、辩论主持人台词流程
作为一个主持人，具备好的口才十分重要。如何训练口才呢？以下是几种方法：
1. 大声朗读
大声朗读可以帮助提高口齿清晰度和语音运用能力。可以选择自己喜欢的书籍或文章，按照一定的节奏和语调，大声读出来，并注意语音、语调以及发音。通过不断的大声朗读训练，可以提高自己的发音技巧、提高语音形态，也可以让自己的声音更加富有感染力。
2. 记忆和背诵
记忆和背诵可以帮助提高口语流利程度和对语言的敏感度。可以选择自己喜欢的文章，对文章中的重点内容进行背诵和记忆，并且在朗读的时候尽可能流利、准确。通过不断地练习背诵和记忆，可以提高自己的口语表达能力和准确性，让自己更加自信地面对听众。
3. 听力训练
听力训练是口才训练的重要环节。可以选择一些有挑战性的听力材料，如英文广播、电视、电影等，听取不同语言模式、语速、口音的发音，同时注意听取语言中的重点词汇、语法结构和发音技巧。通过不断的听取不同的语言材料并重复听取，可以提高自己的口语理解和表达能力。
4. 发音和语调训练
发音和语调训练是口才训练的核心部分。可以选择一些发音、语调矫正的软件或课程、学习发音口音正常人会的语调和声调等，通过训练，改善自己的发音和语调，提高表达的清晰度和感染力。同时，也可以参加各种语音、演讲类的培训课程，加强技能训练和应用。