一、辩论赛辩位选择
一辩的专属环节就只有读稿，后来有些赛制一辩需要被质。相对而言去推进的可能性较一辩一般可以放一二三辩：不同的赛制这两个辩位负责的内容不同，大抵有质询，互辩，流辩这几种形式，但无论是哪个环节，根本上的作用都是推进战场，所以其实很多人的误区是二三辩需要反应快，而事实是反应不是二三辩最主要的特质，关键在于打点的集中和推进，二三辩主要要锻炼抗干扰的能力，场上气氛掌控的能力，能把赛前的战场执行到位，不然随意开辟战场或被对方代入对方的战场后面就很难打了。
四辩：四辩主要做总结和有些赛制中小结的工作，在我看来四辩是一个最综合的辩位，四辩最主要的工作是分析场面上的情况梳理出一个让评委判我方获胜的理由，相对二三辩明确的推战场的职责，一个四辩的可能是队伍里临场感最重的一个辩位，抓重点的能力，语言组织的能力，分析战场并升华主题的能力缺一不可。
当然，辩论与其说是因为具有某种能力而且打某个位置，不如说是为了打好某个位置而可以锻炼出某种能力。所以要是哪个位置打的不好也不用太过纠结，多练练总是会好的
二、辩论赛辩位介绍
其实这不能成为一个问题的！
在一场辩论赛中，没有哪一位辩手最重要的说法。辩论赛中，并不是说一位或两位辩手很强就行了，辩论靠的是四人的配合！如果说一位比较重要，那为什么辩论要四人而不是一人呢？
真正打过辩论赛的，绝对不会说那一个辩位最重要！我们在打辩论的时候，讲究的不是个人能力突出，事实上个人能力还在次要位置，真正看的是四人的配合和默契！
所以请楼主注意你的提问！
对真正打过辩论的人来说，这个问题让人有些不能接受！
呵呵.....其是也没什么，就是想说一说自己的看法！
三、辩论赛辩位自我介绍
一辨，立论，首起本方的观点，语言要求简练，有概括性，有逻辑性，以理论为主。
二辨三辨，攻击手，在攻辨自由辨以个人能力攻击对方观点，立稳本方观点，四辨，总结，负责总结比赛，总结本方观点。
一四辨在自由辨时，起着引导辩论方向的作用。一般比赛流程：一辨立论，时间3：30，有正方开始。剩30秒时有提示。二三辨攻辨，提问共计时间3分钟，回答每个问题1分钟。由正方二辨向反方三辨提问，同理推断。
自由辩论，正方开始，每方用时4分钟，用完剩30秒时有提示。一方时间用完，另一方可继续提问，发言，或者放弃时间。
总结阶段，反方首先总结，接着正方，计时4分钟。评委评分。结束。
四、辩论赛辩位虚拟背景
辩论赛流程：
一、主席致辞
辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。
二、比赛阶段
(一)开篇陈词
正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)
反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)
(注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)
(二)攻辩
1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
3 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
(注意：每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主席举红牌宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
(特别注意：问者只能问，答者只能答)
(三)攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)
反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)
(注：攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)
(四)自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒;时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)
(五)总结陈词
反方四辩总结陈词; ( 4分钟)
正方四辩总结陈词。 ( 4分钟)
(注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)
其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、普通话不标准的适量扣分;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
三、观众提问
观众可向正反方各提问题，由双方选派选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
四、老师分析、点评赛况。
五、辩论赛辩位特点
前期准备一：了解辩论赛的形式与要求，不同的比赛有不同的规则，网上搜到的不一定适用。注意流程与时间，保证其准确。还要注意服装要求与辩论礼节。
前期准备二：了解各辩位的的具体工作，成员根据各自的特点选择适合自己的位置。例如，一辩与二三辩对辩手的要求就有很大不同。
前期准备三：了解评分标准，对症下药。对于新手来说，与其训练那些繁多的技巧，不如找到评委的给分点与扣分点，以此为纲。可以向了解该比赛的前辈请教，他们的经验比书上的辩论理论对新手更有用。
准备一：准确无误的记下辩题，正反方，时间等信息，这看似简单，但有时真的会犯错。
准备二：定下日程表，把进度规定下来，防止比赛迫在眉睫才手忙脚乱地应付几下。
准备三：讨论辩题内涵，为其中的关键词给出你们的定义。例如，对于辩题“个人能力比团队合作重要”，首先应明确其中“个人能力”与“团队合作”的定义；其次，我们应为这个辩题定一个情景，即“在一个团队中，个人能力……”换句话说，这不是一根筷子与一束筷子的比较。
准备四：立论。讨论论点，之后一辩写出立论稿，我们接下来的辩论都将以此为纲，不得僭越，所以相当重要。这时我们可以上网查询供参考。
准备五：寻找问题。寻找可以打击对面的问题（盘问环节，自由辩论环节要用），问题的数量与我们拥有的提问时间有关。
准备六：猜想对方观点，提前想好回答;在这个过程中，我方观点也会完善，最好有模拟辩论的机会。
六、辩论赛辩位哪个比较难
1.辩手必须熟悉辩论的规则。
2.自我展示方面力求创新，展现队伍的整体性。
3.辩位安排：一辩求稳，语言有震慑力。
4.二，三辩要求现场应变能力，语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强。
5.四辩是为整场辩论赛画上一个完满句号的人，要求有思想，有高度，有热情，能在情感上带动评委和观众。
6.脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上，随感而发。