一、大学生辩论赛视频经典
大学生广泛社交利大于弊。先来解释一下“广泛”的定义吧，所谓广泛社交就是在完成学习任务之后积极参与社会各项活动。与社会交往是大学生充分融入社会，了解社会的机会；与社会交往还能拓展更多的人际关系，提高我们的综合能力。下面我就从三个方面阐述。 首先，我方所说的广泛社交并不是乱交，而是建立在一定的选择基础之上，选择对自己有利的方面来学习，而对于那些不好的社会交际，我们没必要去学习。作为大学生，我们最起码的是非还是分得清的！当然我们不否认大学生的社会经验不足，但是我们应该向困难挑战，在社交中磨练自己，坚持互交原则，并要以符合大学生身份的行为进行交往。英国的一位作家曾做过这样一个比喻：“如果我有一个苹果，你有一个苹果，我们进行彼此交换，那么我们每个人都只有一个苹果；如果我有一个思想，你有一个思想，我们进行彼此交换，我们每个人就有两个思想。”这个比喻不就是说明了大学生在广泛交往中能够学习更多的知识，更加完善自己，为我们的生活增加色彩吗？ 其次，从大学生思维阶段方面来看，大学是大学生从校园走向社会的过渡阶段，而我们所要学习的知识不仅仅包括书本上的知识，还有各种各样的能力！大学的教育是为我们日后生活发展做准备打基础的！ 再次，大学生更应该通过广泛社交来培养自我能力，这样可以扩宽我们的心理空间，更加完善自身，使我们全面发展，拥有健康的人格，对我们日后的发展都有一定的积极作用！
二、大学生辩论赛感悟
信仰是人的精神支柱，要有崇高的革命精神和坚定的政治信念。坚定信仰是遵义会议成功召开的前提,必须把高举旗帜、听党指挥根植血脉。当前,面对国际形势和竞争态势风云变化,对坚定马克主义信仰,对高举旗帜、看齐追随,提出了更高标准和要求。
到达遵义之前,党和红军处于危急之中,外有敌人围追堵截,内有“左”倾教条主义,革命形势极为严峻。
革命先驱几乎天天都在为中华民族的前途命运苦苦探索,为行军路线激烈辩论,加之人数锐减、物资匮乏、缺吃少穿、挨冻受饿,我党我军时刻面临覆灭危机。
在这生死存亡的紧要关头,革命先驱们没有动摇对马克思主义的政治信仰和对中国革命事业的必胜信念,在困难中坚定信仰,在绝境中寻找到希望
三、全国大学生辩论赛
1. 俞吾金等：《狮城舌战》——尽管现在离93年那场国际大专辩论赛已经过去了太久太久，但我相信这本书会带给你一些期望与思考。
2. 达莱尔·哈夫：《统计陷阱》，又名《统计数字会撒谎》，要学会问对方辩友五个问题。
3. 柴静：《看见》——打辩论需要逻辑，但也需要阅历。阅历不够怎么办，拿别人的阅历来补。柴静是一个有些矛盾而又十分感性的人，因而这本书还能帮助你明白什么是理解。
4. 萨伯：《洞穴奇案》——很适合辩论的一本书，如果你对法学感兴趣，那就更得读一读。
5. 罗翔：《圆圈正义》——罗翔在本书中运用特有的坦诚、自省而尖锐的笔调，探讨了法律、正义、道德、权力的理念与现实、分析了如张扣扣案、莫某纵火案等社会热点案件、分享了自身求学经验和对人生的思考。可以与贝卡利亚的《论犯罪与刑罚》一起读，感受一下法治思想的变迁和发展。
6. 桑德尔：《公正——该如何做是好》——道德哲学是很多辩题摆脱不了的论域，如果觉得亚里士多德太过遥远不想读，康德太过晦涩不想读，罗尔斯太过厚重不想读，那就读读这本书。
7. 刘擎：《西方现代思想讲义》——你将在这19位大家的生平故事中，理解他们建构思想大厦的地基与框架。你还会在思想大厦之上，直面个人生活和社会公共领域的诸多难题，收获审慎而真诚的回答。
8. 冯友兰：《中国哲学简史》——辩手知道一些中国古代思想总归是好的，尤其是对于一个没有系统性学过中哲的辩手而言，这本书真的要好好读读。
9. 罗伯特·所罗门：《大问题：简明哲学导论》——你喜欢黄执中和周玄毅吗？你喜欢哲理辩吗？你喜欢哲学吗？如果喜欢那就读一读。
10. 张维为：《中国触动》——作为一名辩手我们应该对自己足够自信，也应该对我们的国家更加自信。
四、大学生辩论赛心得体会
结尾：辩论赛当中，每个人都有自己的看法，每个人都有自己独立的特点，但是他们每一个人的特点都是独一无二的，这种精彩的辩论赛，真的是让我为之投入其中，我觉得只有辩论才能让我们得到最后的真理，所有的真理都值得去辩论，让我们将所有的真理去通过辩论而得到我们想要的结果！
五、大学生辩论赛观后感800字
辩论，一门关于思考和表达的内功，也是这个时代每个人的必修课。
对于青少年来说，学习辩论并不在于成为辩手，参加辩论赛。辩论的真正价值在于能从根本上提升输出观点、正确表达的能力。这也是学生在面试、即兴演讲、议论文写作等场景中的必备能力。
六、大学生辩论赛的综艺节目叫什么
因为无论是原来的“亚洲大专辩论赛”还是后来的改为“国际大专辩论赛”，都是源于新加坡，1，当时用的是“varsity”，即指“大学或大专的校队”；
2，实际参赛的大都为名牌大学，但如果真的是大专，也是可以参加的；
3，首届1986年举行，当时很多国家和地区，大学也不是很多，相对大专也不少啊。
4，中国“全国大专辩论赛”是学习此种方式，就沿用了“大专赛”
亚洲大专辩论会是国际大专辩论赛的前身，亚洲大专辩论会在新加坡举办。1988年举办的第二届亚洲大专辩论会复旦夺魁。 1993年中央电视台与新加坡电视机构首次合作，亚洲大专辩论赛更名为国际大专辨论会，在新加坡举办了第一届国际大专辨论会。此后成为一项每两年举办一次的具有相当影响力的国际性赛事。首届国际大专辩论赛，在中国中央电视台第一套节目中进行转播，复旦大学获得冠军。解释下大专在这里的意思。大专是大学高等教育的最低标准。大专辩论赛是指大学高等教育以上的学校和学生才能参加的比赛。
七、大学生辩论会视频完整版
我在大学时参加过院系的辩论队，也经历了很多场辩论赛，对于这个问题还是比较有发言权的，下边我就把我在大学时经历过的辩论赛的辩题拿出来分享一下：
1.钱是不是万恶之源
正方观点：钱是万恶之源
反方观点：钱不是万恶之源
2.法律应不应该有情
正方观点：法律应该有情
反方观点：法律不应该有情
3.王婆卖瓜该不该自卖自夸
正方观点：王婆卖瓜应该自卖自夸
反方观点：王婆卖瓜不应该自卖自夸
4.时势造英雄还是英雄造时势
正方观点：时势造英雄
反方观点：英雄造时势
5.学生会对于学生的影响是否积极
正方观点：学生会对于学生影响积极
反方观点：学生会对于学生影响不积极
6.应该“爱一行干一行”还是“干一行爱一行”
正方观点：应该“爱一行干一行”
反方观点：应该“干一行爱一行”
7.逆境是否有利于成才
正方观点：逆境有利于人成才
反方观点：逆境不利于人成才
以上七个辩题，都是我在大学辩论队亲身参与的，作为辩论队中的四辩，对于整个比赛的观点都起到一个总结性的作用，有时候甚至可以力挽狂澜，参加辩论赛的感觉当真是非常的舒爽和酣畅，对于自己的口才和思辨能力也有很大的促进作用。
所以在大学我还是推荐去参加一下辩论队的，对于自己未来也有很大的帮助。
我是萌之帆，热爱文化的小青年。
八、大学生辩论赛辩题大全
1、开卷有益？
（正方：开卷利大于弊，反方：开卷弊大于利）
2、毕业生就业与择业
（正方：先就业后择业，反方：先择业后就业）
3、逆境成长的利弊
（正方：逆境利于成长业，反方：逆境不利于成长）
4、在校期间打工与学业的关系
（正方：打工对学业有利，反方：打工对学业不利） 或（正方校生兼职利大于弊，反方：在校生兼职弊大于利）
5、当今社会，合作与竞争的重要性
（正方：合作比竞争重要，反方：竞争比合作重要）